INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA EDUCACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

 La interdiscciplinaridad en la educación básica puede verse como un proceso complejo para los docentes acostumbrados a trabajar contenidos por asignaturas individuales, es importante precisar que un proyecto desarrollado desde diversos campos formativos es aquel que logrará integrar varios contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje, lo cual permitirá que los alumnos comprendan en una secuencia organizada de actividades diversas temáticas sin saber que cambia de campo formativo.

La interdisciplina en la nueva escuela mexicana.




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